КАК СКАЗАТЬ РЕБЕНКУ «НЕТ» (Психологическое здоровье. Дела личные, дела семейные...)

В общении с детьми самая опасная вещь — клише-запреты, «кодировки», которые подсознательно переносятся во взрослую жизнь и могут ее существенно испортить. Дети требуют от нас изобретательности. Чем чаще мы говорим: «не делай так», «нельзя», «не дам» — тем скорее ребенок захочет это испробовать, заполучить любой ценой.
И напротив, ребенок, получивший напутствие: «иди-иди», «делай, дорогой», — не станет
делать глупости, особенно если вы отнесетесь к его капризам с юмором. В этом искусстве, кстати, преуспел Григорий Остер, написавший немало «вредных советов» для детей и взрослых.
Только ребенок способен выдерживать ежедневную атаку из запретов и в садике, и на улице, и в транспорте, и дома: «не трогай — разобьешь», «не лезь — упадешь», «не ешь — холодное», «не реви, как девочка». Но если с коллективом и общественными местами все понятно, то хоть дома он имеет право расслабиться? Так создайте ему условия: разговаривайте по телефону, когда он в садике, не дорожите чистым полом больше, чем своим милым и уникальным сокровищем.

• есть вещи, которые «нельзя никому и никогда». Это общественные нормы поведения: нельзя плеваться, сорить, нельзя играть с хлебом, нельзя смеяться над человеком, чьи возможности ограничены (инвалидом). Нельзя ломать деревья, мучить животных, врать. Это нужно просто понять и запомнить;

• есть вещи, которые «нельзя, пока не вырастешь»: краситься, как мама, поднимать тяжелые вещи, смотреть фильмы для взрослых, самому переходить дорогу. Это не сделает тебя взрослее, и это тоже нужно просто запомнить;

• Нужно привыкнуть запрещать без гнева и угроз, уважительно.

• Нельзя запугивать ни физически, ни морально.

• Не спешите карать, иначе можете оказаться наказанными вместе.