Детский лепет. Или когда малыша нужно вести к логопеду

Язык и речь — это то, что в первую очередь отличает людей от животных. У нас есть так называемая «сигнальная система», благодаря которой мы можем передавать друг другу информацию. Сигнальная система начинает развитие исключительно в процессе общения с другими людьми. Чем лучше развивается у ребенка эта система, чем активнее мы будем стимулировать в нем умение говорить, тем более развитым и умным малыш вырастет. Конечно, у каждого ребенка свои этапы освоения речи, но общие принципы все же существуют. Их знание поможет вам не пропустить возможное отставание и вовремя обратиться к логопеду.

От года до  полутора лет.  
- Знает свое имя, а также имена близких людей.
- Словарный запас малыша примерно 20-30 слов.
- Начинает осваивать более сложные слова, произнося их в своем детском варианте (кошка — «кися» или «кс-кс», бабушка — «баба», собака — «афа» и т.п.).
- Знает разные глаголы и активно использует их.
- Понимает большую часть из того, что слышит (даже если хорошо еще не говорит). 
- Может выполнять простые просьбы («принеси тапочки» или «подними свою куклу»). 
- В полтора года происходит резкий скачок в развитии речи: ребенок может начать активно говорить, даже если до этого молчал или был немногословен.

Как вести себя родителям?
- Ни в коем случае не передразнивайте ребенка, а наоборот, попытайтесь незаметно исправлять его, каждый раз произнося слова правильно.
- Как можно чаще разговаривайте с малышом, сопровождая все его и свои действия словами.
- Терпеливо отвечайте на все вопросы, которыми ребенок может вас «засыпать»!

Продолжение читайте на странице 5.